נכתב ע”י מחנכות תש”פ
באולפנת שיראל בכל שנה נבחר ע”י הצוות “נושא חורף” ייחודי. הנושא נבחר על פי צרכים העולים מן השטח בשנה הקודמת והעיסוק בו מתחיל מיד אחרי החגים ועד ר”ח אדר. בתקופה זו הצוות החינוכי מקיף את הנושא בשיעורי חינוך, פעילות חברתית, שבת אולפנה בנושא ועוד.
בשנה שעברה נבחר הנושא “אלא בשבילי”. בנושא זה עברו הבנות תהליך אישי וכיתתי להבין מהו כשרון ולעזור לכל בת לגלות כמה שיותר מהכישרונות הטמונים בה.
בתחילת התהליך העבירו בנות כישרוניות בתחומים שונים ממחזור א’ סדנאות לכל בנות האולפנה (תסרוקות, רישום בעפרון, קארטה, ציור גרפיטי, בישול ועוד) בשיח כיתתי ולאחריו נדונה השאלה מהו כשרון? האם יש כישרונות שאינם ניכרים לעין? האם לכל אדם יש כשרון? בשיעורים ובפעילויות הבאות השתדלו הבנות לענות על השאלות הנ”ל ולהבין שישנם כישרונות רבים שלא באים לידי ביטוי רק באופן חזותי, אלא יש כישרונות נוספים כגון כשרון פסיכולוגי, ארגוני, כריזמה ועוד ועוד.
בשלב הבא כל בת ניסתה לזהות אילו כישרונות יש לה. שלב זה נעשה באמצעות שאלון אישי שכל בת מילאה, בירור בשיחה אישית עם המחנכת ומשוב כיתתי לכל אחת. הבנות גילו שהן ב”ה ברוכות בכישרונות!!
נושא החורף הסתיים בערב מרגש מאד- ערב אימהות ובנות.
בערב זה למדו הבנות בחברותא עם האימהות מתוך המקורות שהקב”ה חנן כל אדם בכישרונות המיוחדים לו ועל האדם לנצל את הכישרונות הללו כדי להיטיב עם העולם, ואין אנו רשאים להיבטל מהמלאכה אלא עלינו להשתמש במתנות שקיבלנו כל אחת ואחת.
בהמשך הערב התקיימה הרצאה מרתקת ומצחיקה מפיה של צעירה נמוכת קומה, שהתעקשה למצוא עבודה כמורה – מתוך ההבנה הברורה שקיבלה כשרון בהוראה והיא מוכרחה להשתמש בו ולהיטיב עם העולם בעזרתו. הדברים כמובן התחברו למה שעסקנו בו לאורך התקופה.
הערב הסתיים בהפתעה מרגשת במיוחד- חשיפת פרוייקט בת המצווה.
לבנות המופתעות הוקרן סרטון של ילדה מתוקה שסיפרה בדמעות שתמיד חלמה על מסיבת בת מצווה אך ידעה שלא תהיה לה מסיבה בעקבות המצב הכלכלי המורכב שבו משפחתה נתונה. הסרטון היה נוגע ללב ומיד לאחריו נאמר לבנות שהילדה המתוקה ההיא מהסרטון כבר בכלל לא עצובה ולא בוכה ב”ה– כי היא כבר יודעת מזה מספר שבועות שבנות אולפנת שיראל הצדיקות יארגנו לה את בת מצוות החלומות!! שאגות השמחה והאושר שנשמעו באולם מפי הבנות ריגשו את כולם.
הבנות הביעו רצון לארגן בת מצווה כזאת כבר זמן רב קודם וחלומן סוף סוף עומד להתגשם!
לאחר שנרגעו מההתרגשות חזרו כולן למקומות הישיבה, ואז נפתח שיח על כך שהכישרונות של כל אחת, אלו שהבנות עמלו לגלות בתקופה האחרונה והעמיקו במשמעותם – הם אלו שבעזרתם אפשר יהיה להוציא לפועל את הפרויקט הרציני הזה.
כל בת קיבלה מהמחנכת שלה כרטיס אישי שבו כתובים כל הכישרונות שהן גילו יחד שטמונים בה (המחנכת תיעדה את כל התהליך עבור כל אחת מהבנות לאורך התקופה) ובנוסף כרטיסייה שבה נכתבו כל התפקידים הנדרשים לארגון בת המצווה בהתאם לקטגוריות של סוגי הכישרונות הנדרשים לשם כך, (לדוגמה – כשרון ארגון: ועדת על, כשרון אומנותי: עיצוב האולם, עיצוב ההזמנה וכדומה.) הבנות נתבקשו להשתבץ לוועדה כרצונן בהתאם לכישרונות שלהן ולהגיש את השיבוץ למחנכת תוך מספר ימים.
למחרת הערב המרגש יצאנו לשבוע שכולו חסד ונתינה – שבוע “ואהבת” בו התנדבנו במקומות שונים ומעניינים. בסיום השבוע התחלנו את העבודה של פרויקט בת המצווה עם הסלוגן החשוב – “ממשיכים לאהוב!” כל האהבה והרצון לתת ולתרום התנקזו לפרויקט החשוב.
ואכן, בערב ראש חודש אדר זכתה שירה המקסימה בבת מצווה שהיא חלומה של כל ילדה (אפשר לראות בתמונות). הבנות עמלו על כל פרט, החל מקשר רציף עם המשפחה להבין מה חשוב להם שיהיה בבת מצווה (בתפקיד זה שובצו בנות בעלות כושר דיבור ורגישות) ועד המחשבה על מימוש כל החלומות ויותר – איסוף תרומות, עיצוב האולם, רכישת בגדים לילדה ולמשפחתה, הכנת הקינוחים, עיצוב השיער של בנות המשפחה, הגשת האוכל, הפעלת המוזיקה , ניקיון האולם בסיום האירוע ועוד. הכול מעשי ידי בנות האולפנה ולפי הכישרונות שלהן.